5月，全国各省市的公立学校，终于开始陆续复课开学了——这对疫情下的教育机构来说，不啻于天大的好消息。公立学校全面开学之时，就是教育机构解封复课之日。但是，苦熬疫情、期盼复课后一切重回正轨的老师们也不用过于高兴——更大的考验，正在疫情之后等待着我们。

疫情结束后，

①公立学校必定要进行补课，压缩学生周末和暑假时间；

②停课让大量线下机构损失惨重。复课之后，大家为了活下去，竞争一定空前惨烈；

③学员量指数级暴涨的在线教育机构，绝不甘心「一夜回到解放前」，肯定想尽办法让学员留在线上……

无论哪一家教育机构，在疫情结束后都将迎来公立学校、线下机构、线上机构等全方位的残酷挑战。这是一场涉及整个行业的综合实力竞争。为了更深层次地用技术赋能教育机构，综合提升机构品牌核心竞争力，帮助机构从激烈的生存竞争中胜出，鲸打卡最新推出了两大重磅付费定制服务：鲸打卡多校区版和API接入开放。

接下来，就让鲸鱼君给大家简要介绍一下，这两项充满惊喜的定制服务吧！

1    鲸打卡多校区版  

对于分校、加盟校众多的中大型教育机构来说，校区管理一直是令人头疼的问题。

比如，有的分校校长是教师出身，在教学方面是一把好手，但在招生、运营等层面却比较欠缺；有的分校校长是营销出身，很擅长招生，但内容管理等方面却比较弱——总部要跨区域远程辅助管理的话，沟通和人效成本又都会显著升高。

再比如，每个分校地区的地域特色、学员特点、学习偏好等都不一样，一个分校的成功经验可能并不适合另一个分校——总部如果一刀切地进行管理、指导，很可能会起反效果；想要因地制宜地管理，却很难掌握每个分校情况……

鲸打卡多校区版，就是为解决机构校区管理难题而生。↓

鲸打卡多校区版

鲸打卡多校区版，是鲸打卡刚刚推出的、为机构总部提供面向分校的打卡课程分发和管理解决方案。

多校区版专门服务于教育机构总部，面向分校、加盟校、渠道进行课程输出、内容赋能、数据管理等，促进总部和分部之间良好合作关系的形成。

- 功能说明 -

通过鲸打卡多校区版，机构总部小程序可以实现：

1）总部拥有独立的小程序，拥有旗舰版的核心管理权；

2）在小程序后台新增、管理分校账号，可同时管理所有分校；

3）可直接推送、分发创建好的课程给分校小程序（支持分发打卡、作业、解锁、专栏等四大课程，支持分发答题、绘本跟读、沉浸阅读等三大模式，支持分发集call、公众号裂变、手机号获取等营销裂变）；

4）实时查看分校小程序数据概况和数据趋势，分校运营状况一手掌握；

5）……

通过鲸打卡多校区版，机构分校小程序可以实现：

1）分校同样拥有自己独立的小程序，支持自主运营；

2）与总部小程序的课程库进行关联，可以接收从总部分发的各类创建好的成熟课程，直接落地应用（或进行本地化、个性化的修改调整）；

3）与总部共享小程序数据情况和数据趋势，必要时总部可进行运营指导；

4）借鉴、学习其他分校小程序运营经验，可借由总部小程序作为桥梁分发优质案例课程；

5）……

值得一提的是，在鲸打卡多校区版各个总部和分校小程序的部署、搭建、培训、运营等每一个环节，我们都有专人进行全天候在线服务支持，快速响应老师提出的每一个疑问和需求，尽全力让机构总部和分校小程序尽快「拧成一股绳」。

这样一个内容互助、数据相通的小程序矩阵系统，能够有效地提高机构总部对各分校的运营及内容管理效率，加强对松散分校的掌控力度，提升机构品牌在教育市场上的核心竞争力。如果老师想要更加深入地了解或购买鲸打卡多校区版，欢迎联系你所认识的任意一位鲸打卡团队成员。

2    API接入开放  

什么叫API？按百科的说法，API（应用程序编程接口）指软件系统不同组成部分衔接的约定。其目的是提供应用程序与开发人员基于某软件或硬件得以访问一组例程的能力，而又无需访问源码，或理解内部工作机制的细节。

简单来说，API就是：别人写好的代码或编译好的程序，提供给你直接调取、使用。你不需要知道代码的细节，就能轻松地与软件交流。为了更好地深度赋能教育机构，让更多机构与我们深度互联、技术互利，即日起，鲸打卡正式对外开放API接口！

——只需接入API，机构即可调用鲸打卡小程序上丰富的数据和服务，节约大量宝贵技术资源+节省大量开发时间。

那么，机构接入API之后，具体能实现哪些功能场景呢？（以鲸打卡小程序为例）↓

1. 学员身份数据打通。机构可以随时掌握每一位学员在鲸打卡系统中对应的账号信息及身份数据，学员账号了如指掌；

2. 学员权限同步。例如学员在机构交了一年学费、可以上一年课，那么ta在鲸打卡小程序上同样拥有一年权限；

3. 学员学习信息获取。机构可以通过用户ID，获取学员在鲸打卡小程序上的相关学习行为和学习数据；

4. 小程序课程信息获取。机构可以通过课程ID，获取小程序课程信息、课程下主题列表信息、主题详情信息等；

5. 个性化场景需求定制。机构可通过API，将鲸打卡功能服务嵌入到原有系统中，调用鲸打卡相关数据及功能服务，优化自身业务逻辑；

6. ……

更多API接口，持续更新ing

对于拥有自身系统、具备一定技术能力的教育机构来说，API接入是一项真正双赢、互惠互利的好事，不折不扣的福音。如果老师想要更加深入地了解或接入API，欢迎联系你所认识的任意一位鲸打卡团队成员。无论是多校区版还是API，都是作为技术服务商的鲸打卡，在这个特殊时期献给大家的特别礼物：

我们衷心希望，鲸打卡能够辅助每一家教育机构，利用互联网技术降本、提效、拓客、增收，在这个「冬天」，活下去！

咱们一起加油！