培训机构在发展过程中,如何逐渐培育出口碑和品牌优势?
2022/09/16 来源:鲸打卡云助教

培训机构在发展过程中会逐渐培育出口碑和品牌优势,在之后的区域扩张过程中,其品牌溢价能力不断增强,进一步提升产品的定价权。


那么作为一个机构的负责人,普遍会需要关注的就是教育过程中的招生服务和成本几大要素,即如何使招生方式多样,低成本,高招生率,清楚的知道老师服务怎么做?家长服务怎么触达?学生服务如何更高频?以及一些固定的成本支出比如房租水电等。


如果说固定支出无法优化,我们就先来看下怎样做好前两个要素来助力机构做大做强。首先只要接触过或者对教培领域有丁点了解,都会无法避免遇到以下几个问题:


1、微信群、QQ群、校务系统沟通,信息纷繁复杂,难以为每个学员形成完整记录和成长档案;


2、私聊或者电话沟通占用太多时间成本和人力成本,沟通信息无法记录成档;


3、付费家长体验感极差,孩子问题没及时解决却被动接受上百条消息,群打开率不高导致参与度低下;


4、传统的封闭系统参与对象只有付费学员,对外没有展示平台,起不到品牌曝光和传播引流的效果;


5、微信群互动和沟通呈现教师中心化,当天没有教师发起话题,群活跃度几乎为零;


6、续费或转化没有基于教学效果的沉淀展示做分析,单纯优惠推进难以打动家长。


那么可以一起来看下使用鲸打卡这个产品后可以怎么来做?



结合场景


1、 作业归类成档


每个学员有自己的作业记录和成长过程,告别群信息混乱和失效问题。老师点评作业清晰明了,不需要爬楼@对应家长进行点评,同时支持批量点评和分组点评,针对同一个问题避免重复回答,提高运营效率。


周期性学习报告,学员学习阶段性成果展示,或者老师和家长沟通基于沉淀内容做展示。



2、每日一练&答题PK


利用答题打卡活动让学员对学习结果做确认和强化,潜在性提升学员在机构的培训效果,从而获得家长满意度,提高续费率和转介绍率。


 每日一练,创建微课程微题,学员线上做PK,自定义积分规则,答题分数计入总积分,根据积分排行榜在下一次培训课程公开做奖励,提升家长和学员积极性。


 

3、数据统计&激励制度 


学员打卡完成率,作业提交情况告别人工统计,针对参与积极性不高且培训效果不理想的学员,能够利用有力的数据做说明。

通过浏览人数和打卡人数的对比,看出课程的吸引力,结合数据对课程内容和形式做优化,形成机构教学特色内容。负责人利用数据统计老师以及助教等点评积极性,作为考核和激励参照。


 

4、AI语音评测(普通话、英语)


打卡课程创建成古诗词文言文的朗诵或者背诵形式,通过语音评测能够丰富课程形式,在应试赛道之外能额外提供一条素质赛道。


2018年英语口语纳入中考考试内容,k12的英语口语从之前的素质教育转变成应试教育下的刚需,通过每天的口语评测,对学员做纠音和打分,学员流利的口语是向家长展示学习成果最佳的日常性行为。



5、 品牌曝光&招生引流 


日签分享和作业长图分享,通过自定义配置日签图,让学员家长在朋友圈做传播分享,家长在展示孩子学习成果以及分享正能量海报的同时,为机构做了品牌曝光,线上流量进入对应蓄水池。每个学员独立的邀请卡,能够通过设置奖励方案让学员邀请好友打卡,增加课程打卡率,线上创造更活跃的同伴学习环境。 


突破传统线下招生地域限制,利用微信生态自带流量性质做传播,扩散范围更大,扩散速度更快。 (朋友圈:强关系、微信生态用户流量)


 

6、督学形式丰富化多样化 


通过自定义积分规则以及排行榜设置,能够结合每个打卡课程的营销目的做奖惩,督学动作有迹可循,督学方式更丰富。


积分排行靠前的做激励,打卡完成率低积分值低的做提示,比如开课前高中积分达到临界值下方无法参加下一期打卡活动。 (学习本身是一件痛苦的事情。家长的陪伴式教育会起到关键作用,利用积分规则让家长参与过程中看到同伴差距,提高参与积极性,督学效果更明显)


积分奖励结合积分商城,用户打卡/互动/分享等一切行为可被激励,结合课程券等形式做转化,提高新招和续报比例。


 

7、分班分校区,分组分团队


分班功能:对于多个校区的机构,通过对学员分班进行校区划分,对应校区老师点评负责的学员;设置班级下课程权限针对班级成员全开放,以此做付费用户和免费用户权限区分。 


分组功能:同一课程下对学员按照实际培训情况进行分组,线上打卡统计各组积分做pk,抱团式学习和竞争式pk增加学员学习积极性,提高参与度。



8、表单功能获取用户信息


创建打卡课程时自定义表单信息框,学员初次打卡需要录入对应信息,后台获取用户信息数据,后期对学员进行针对性跟进营销,对用户流量做区分。比如导入对应年级社群,精准化输出对于内容。 区别线下活动用户填写信息表,方式更加灵活,用户接受度提高,信息获取率较高。


 

9、付费打卡做产业链增值 ,实现OMO


机构积累的线上流量,可以通过线上付费打卡做增值服务,同时通过特色课程让用户付费,延长产业链,同时通过线上低客单价的付费打卡课程做流量筛选。 (线上传播范围比较广,用户流量参差不齐,直接做线下转化需要付出太多人力成本和时间成本,通过低单价的打卡课程做初步筛选,留存精准用户流量做营销转化)



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